7. Sınıf Matematik
Algoritmayı Yapılandırma
7. Sınıf Matematik dersinin Algoritmayı Yapılandırma ünitesi 4 alt konudan oluşur: Algoritma ve Akış Şeması Oluşturma, Kimlik Numarası Doğrulama Algoritması, Akış Şemasındaki Hataları Tespit Etme ve Düzeltme, Matematiksel Genellemelerin Algoritmik İspatı. Aşağıda MEB kazanımlarını ve sık görülen soru tiplerini bulabilirsin.
4 alt konu9 kazanım
Alt konular ve kazanımlar
1Algoritma ve Akış Şeması Oluşturma
- Verilen bir algoritmanın sözde kodunu akış şemasına dönüştürebilir.
- Günlük hayatta kullanılan sensörlerin (LDR, termostat, mikrofon, kamera) verileri işleme algoritmalarını araştırabilir.
2Kimlik Numarası Doğrulama Algoritması
- T.C. kimlik numarası doğrulama algoritmasının sözde kodunu akış şemasına çevirebilir.
- Verilen bir kimlik numarasının geçerliliğini algoritma adımlarını uygulayarak kontrol edebilir.
- ISBN-10 ve barkod sistemlerindeki algoritmik yapıları araştırabilir.
3Akış Şemasındaki Hataları Tespit Etme ve Düzeltme
- Verilen bir akış şemasındaki mantık veya işlem hatalarını tespit edebilir.
- Hatalı akış şemasını düzeltebilir.
4Matematiksel Genellemelerin Algoritmik İspatı
- Matematiksel bir genelleme (örneğin ardışık üç tam sayının toplamının 3'ün katı olması) için algoritma oluşturabilir.
- Sözde kod verilen bir ispat algoritmasının akış şemasını yazabilir.
Bu ünitede sık görülen soru tipleri
- Verilen sözde kod veya algoritma adımlarına göre akış şeması çizdirme
- Günlük hayattaki algoritmik sistemlerin işleyişini araştırma
- Verilen sözde kodu akış şemasına dönüştürme ve belirli bir veriyle algoritmayı uygulama
- Kitap kayıt sistemlerindeki algoritmaları araştırma
- Verilen senaryoya uygun olmayan akış şemasındaki hatayı bulma ve düzeltme
- Matematiksel bir kuralın doğruluğunu test etmek için verilen sözde kodun akış şemasını çizdirme