9. Sınıf Matematik

Ölçme ve Değerlendirme

9. Sınıf Matematik dersinin Ölçme ve Değerlendirme ünitesi 8 alt konudan oluşur: Benzerlik ve Oran-Orantı Uygulamaları, Geometrik Şekillerin Kesilmesi ve Çevre Hesapları, Üçgende Kenar-Oran İlişkileri, Yansıma ve Eşlik İspatları, Küp ve Dik Dörtgen Yüzey Alanı İlişkileri ve diğerleri. Aşağıda MEB kazanımlarını ve sık görülen soru tiplerini bulabilirsin.

8 alt konu18 kazanım

Alt konular ve kazanımlar

  1. 1Benzerlik ve Oran-Orantı Uygulamaları

    • Verilen geometrik modellerde benzerlik ilişkilerini kullanarak bilinmeyen uzunlukları hesaplar.
    • Gerçek hayat problemlerinde (gemi, öğrenci sırası, rampa, oda yüksekliği) benzer üçgenler ve oran-orantı kurallarını uygular.
  2. 2Geometrik Şekillerin Kesilmesi ve Çevre Hesapları

    • Düzgün çokgenlerin paralel kesilmesi sonucu oluşan parçaların çevre uzunluklarını hesaplar.
    • Paralel kesimlerde oluşan benzerlik ilişkilerini kullanarak kenar uzunluklarını belirler.
  3. 3Üçgende Kenar-Oran İlişkileri

    • Üçgende verilen kenar uzunlukları ve oranlar kullanılarak bilinmeyen kenar uzunluğunu hesaplar.
    • Üçgenlerde kenar uzunlukları arasındaki orantısal ilişkileri çözer.
  4. 4Yansıma ve Eşlik İspatları

    • Yansıma yasası ve geometrik modeller üzerinden üçgenlerin eş olduğunu ispatlar.
    • İkizkenar üçgen özelliklerini doğrular ve yansıma boyutu ile mesafe ilişkisini değerlendirir.
  5. 5Küp ve Dik Dörtgen Yüzey Alanı İlişkileri

    • Üst üste dizilmiş küplerin yüzey alanları arasındaki ilişkiyi kullanarak boyutları hesaplar.
    • Doğrusal dizilimdeki nesnelerin uzunluklarını ve hacim sınırlarını belirler.
  6. 6Akış Şeması ve Algoritma Analizi

    • Akış şemasıyla ifade edilen algoritmanın işleyişini analiz etme
    • Verilen girdilere göre algoritmanın çıktılarını hesaplama
    • Akış şemasının işleyişini sözde kod ile ifade etme
  7. 7Algoritma Tasarlama ve Test Etme

    • Belirli bir problemi çözen algoritmayı algoritmik doğal dil, sözde kod ve akış şeması ile ifade etme
    • Tasarlanan algoritmayı verilen verilerle test etme
  8. 8Hasse Diyagramları ve Asal Çarpanlar

    • Hasse diyagramını kullanarak bir sayının pozitif tam sayı bölenlerini ve asal çarpanlarını gösterme
    • Hasse diyagramındaki düğüm sayıları ile pozitif tam sayı bölenlerinin sayısı arasındaki ilişkiyi açıklama
    • Deneme bölme algoritması ile asal çarpanları bulma ve Hasse diyagramıyla karşılaştırma

Bu ünitede sık görülen soru tipleri

  • Verilen uzunluklar ve yükseklikler kullanılarak bilinmeyen mesafenin hesaplanması
  • Doğrusal sıralanmış nesnelerin konum değişimi ve kadraj sınırları içindeki mesafe hesabı
  • Rampa ve destek uzunlukları arasındaki benzerlik ilişkisiyle mesafe hesabı
  • Dolaylı ölçüm yöntemleri (ip ve cetvel) ile yükseklik hesabı
  • Düzgün altıgenin paralel kesilmesiyle oluşan parçaların çevre uzunluklarının bulunması
  • Üçgende verilen kenar uzunlukları ve oranlar kullanılarak yükseklik veya kenar hesabı
  • Yansıma açılarının eşliği kullanılarak üçgenlerin eşliğinin ispatlanması
  • Küp yüzey alanları verildiğinde süpürge uzunluğunun ve ek kutu boyutunun hesaplanması
  • Sınav puanı hesaplama algoritmasının akış şemasını kullanarak öğrenci puanlarını ve çıktıları belirleme
  • Kâr/zarar hesaplama algoritmasının akış şemasını kullanarak sonuç bulma ve sözde kod yazma
  • Fiyat birim dönüşümü yapan algoritmayı farklı formatlarda ifade etme ve test etme
  • Verilen Hasse diyagramlarını analiz ederek bölen sayısı ilişkisini açıklama, yeni sayılar için Hasse diyagramı çizme ve asal çarpanları bulma