9. Sınıf Matematik
Geometrik Şekiller
9. Sınıf Matematik dersinin Geometrik Şekiller ünitesi 14 alt konudan oluşur: Üçgende Açı ve Kenarla İlgili Özellikler ve Bu Özellikler Arasındaki İlişkiler, Üçgenin İç Açılarının Ölçüleri Toplamı, Üçgenin Dış Açılarının Ölçüleri Toplamı, Üçgenin İç ve Dış Açılarının Ölçüleri Arasındaki İlişki, Üçgenin Dış Açısı Teoremi ve diğerleri. Aşağıda MEB kazanımlarını ve sık görülen soru tiplerini bulabilirsin.
14 alt konu43 kazanım
Alt konular ve kazanımlar
1Üçgende Açı ve Kenarla İlgili Özellikler ve Bu Özellikler Arasındaki İlişkiler
- Üçgende açı ve kenarlarla ilgili özellikleri doğrulayabilmek veya ispatlayabilmek
- Üçgenin açı ve kenarları arasındaki ilişkileri doğrulayabilmek veya ispatlayabilmek
- Üçgenin iç açılarının ölçüleri toplamının 180° olduğunu teorem olarak ifade edebilme
- Üçgende büyük açı karşısında büyük kenar, küçük açı karşısında küçük kenar olduğunu (açı-kenar bağıntısı) açıklayabilme
- İki paralel doğrunun bir kesenle oluşturduğu açılardan yararlanarak üçgenin iç açılar toplamını ispatlayabilme
2Üçgenin İç Açılarının Ölçüleri Toplamı
- Üçgenin iç açılarının ölçüleri toplamının 180° olduğunu ispatlayabilir.
- İki paralel doğrunun bir kesenle yaptığı açılar kullanarak ispat yapabilir.
- Çizim sonucunda oluşan açılar ile üçgenin iç açıları arasındaki ilişkiyi matematiksel olarak ifade edebilir.
3Üçgenin Dış Açılarının Ölçüleri Toplamı
- Üçgenin dış açılarının ölçüleri toplamının 360° olduğunu ispatlayabilir.
- Üçgenin iç açılarının ölçüleri toplamı kullanarak dış açılar toplamını ispatlayabilir.
- İspat tablosundaki boş alanları gerekçelendirerek doldurabilir.
4Üçgenin İç ve Dış Açılarının Ölçüleri Arasındaki İlişki
- Bir üçgende bir dış açının ölçüsünün, kendisine komşu olmayan iki iç açının ölçüleri toplamına eşit olduğunu ispatlayabilir.
- Teoremin doğrulaması veya ispatı için farklı yöntemler geliştirebilir.
5Üçgenin Dış Açısı Teoremi
- Bir üçgende bir dış açının ölçüsünün, kendisine komşu olmayan iki iç açının ölçüleri toplamına eşit olduğunu ispatlayabilir.
- Dış açı teoremini kullanarak üçgenin açı ölçülerini hesaplayabilir.
6Paralel Doğrular ve Açı İlişkileri
- Paralel doğruların kesişmesiyle oluşan açı ölçüleri arasındaki ilişkileri belirleyebilir.
- Verilen açı ifadelerinin doğruluğunu veya yanlışlığını değerlendirilebilir.
7Dörtgende Açı İlişkileri ve İspat
- Dörtgenin köşesindeki açı ile diğer üç açı arasındaki ilişkiyi ispatlayabilir.
- Dörtgenin iç açılar toplamı ve dış açı özelliklerini kullanarak problemleri çözebilir.
8İkizkenar ve Eşkenar Üçgenlerde Açı Hesaplama
- İkizkenar üçgenin taban açılarının eşitliği ve üçgenin iç açıları toplamı özelliklerini kullanarak açı ölçülerini bulabilir.
- Eşkenar üçgen ve ikizkenar üçgen içeren karmaşık şekillerde açı değerlerini hesaplayabilir.
9Açıortay ve Kenar Uzunluk İlişkileri
- Açıortay özelliklerini ve üçgen kenar uzunluklarını kullanarak geometrik problemleri çözebilir.
10Üçgende Açı ve Kenar İlişkileri
- Bir üçgenin açı ölçülerinin sıralaması biliniyorsa kenar uzunluklarının sıralamasının da bilinebileceğini kavramak.
- Üçgenin kenar uzunlukları arasındaki ilişkinin üçgen eşitsizliği olarak ifade edildiğini anlamak.
- Üçgenin açı ölçüleri ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi ve üçgen eşitsizliğini farklı üçgen örnekleri üzerinden ölçümler yapılarak doğrulamak.
- Üçgende iç açı ölçüleri ile bu açıların karşısındaki kenar uzunlukları arasındaki ilişkileri inceleyebilme
- Bir üçgende iç açı ölçüsü en büyük olan açının karşısında en uzun kenarın bulunduğunu belirleyebilme
3 kazanım daha
- Bir üçgende en kısa kenar karşısında en küçük açının bulunduğunu belirleyebilme
- Bir üçgende iç açı ölçüleri eşit açılar karşısında birbirine eşit kenarların bulunduğunu belirleyebilme
- Verilen kenar uzunluklarına göre üçgenin iç açılarını büyükten küçüğe doğru sıralayabilme
11Üçgen Eşitsizliği
- Bir üçgenin çizilebilmesi için kenar uzunlukları arasında olması gereken ilişkiyi (üçgen eşitsizliği) belirleyebilme
- Verilen çubuk uzunluklarıyla kaç farklı üçgen oluşturulabileceğini bulabilme
- Üçgen oluşturulamayan durumları ve nedenlerini açıklayabilme
- İki kenar uzunluğu bilinen üçgenin üçüncü kenarının alabileceği değer aralığını bulabilme
- Üçgen eşitsizliğini kullanarak üçüncü kenar uzunluğunun alabileceği değer aralığını bulma
1 kazanım daha
- İki üçgenin ortak kenarı için eşitsizliklerin kesişiminden değer aralığı bulma
12Üçgende Kenar-Açı Karşılaştırması
- Üçgende en uzun kenar karşısında en büyük açı, en kısa kenar karşısında en küçük açı olduğunu belirleme
- Kenar uzunluklarına göre açıları sıralama
13Üçgenlerde Teknoloji Uygulamaları
- Matematik yazılımları kullanarak üçgen iç bölgesindeki bir noktanın köşelere uzaklıkları toplamı ile kenar uzunlukları toplamı arasındaki ilişkiyi doğrulama
- Geometrik önermeleri dijital araçlarla modelleme ve analiz etme
14Üçgenlerin Açı ve Kenar Özellikleri
- Üçgenlerin açı ve kenar özellikleriyle ilgili önermeler belirleyip doğrulayabilmek
- Gerçek hayat problemlerinde üçgenlerin kullanım amacını analiz edebilmek
- Üçgen özelliklerini kullanarak yeni problem durumları oluşturup çözebilmek
Bu ünitede sık görülen soru tipleri
- Verilen işlem basamaklarını takip ederek geometrik çizim yapma
- Verilen üçgen ve paralel doğru ilişkisinde açı ölçülerini belirleme
- Üçgenin iç açılar toplamı teoreminin ispat adımlarını uygulama
- Teoremin ispatı için gerekli çizimleri yapma ve açılar arasındaki ilişkiyi açıklama
- Verilen geometrik model üzerinden açısal değerleri hesaplama
- İspat tablosundaki ifadeleri ve gerekçeleri doldurma
- Dönen cisimler ve açısal hareketlerle ilgili problemleri çözme
- Teoremin ispatı için fikir geliştirme ve tartışma
- Teoremin ispat tablosunu doldurma
- Dış açı teoremi ile açı bulma
- Paralel doğrularda açı ilişkilerini değerlendirme
- Dörtgen açı ilişkisinin ispatını tamamlama