Yaşamımızdaki Elektrik

Alt konular ve kazanımlar

1. 1Devre Elemanlarının Sembolleri ve Devre Şeması

   • Elektrik devresindeki elemanları sembollerinin olup olmamasına göre sınıflandırma
   • Şemasını çizilen elektrik devresine uygun deney düzeneği kurma
   • Basit bir elektrik devresini şemaya bakarak kurabilme
   • Devre elemanlarının sembollerle gösterimini tanıyabilme
   • Devre elemanlarını sembolleriyle eşleştirebilme
   1 kazanım daha

   • Devre elemanlarını sembolü olup olmama durumuna göre sınıflandırabilme

2. 2Devre Şeması Çizme

   • Devre düzeneğinde kullanılan devre elemanları ile devre şemasındaki sembollerin sayılarını karşılaştırma
   • Deney sonuçlarını raporlaştırma ve sunma
   • Devre elemanlarının sembollerini tanıma ve devre şemalarını okuma
   • Verilen elektrik devre düzeneklerini ilgili devre şemalarıyla eşleştirme
   • El feneri gibi günlük hayatta kullanılan araçların devre şemalarını çizme
   3 kazanım daha

   • Verilen elektrik devrelerinin şemalarını çizme ve devre elemanlarını sayma
   • Elektrik devre şeması çizer.
   • Çizilen devre şemasına göre devre düzenini kurar ve çalıştırır.

3. 3Basit Bir Elektrik Devresinde Ampul Parlaklığını Etkileyen Değişkenler

   • Bir elektrik devresindeki ampul parlaklığını etkileyen değişkenlere ilişkin hipotez oluşturma
   • Ampul parlaklığını etkileyen bağımlı, bağımsız ve kontrol edilen değişkenleri belirleyebilmek.
   • Pil sayısı ve ampul sayısındaki değişimlerin ampul parlaklığına etkisini inceleyebilmek.
   • Elektrik devresi şemalarını çizerek deney düzeneklerini kurabilmek.
   • Bir devredeki ampul sayısı değiştirilmeden pil sayısının artırılmasının ampullerin daha parlak yanmasını sağladığını açıklar.
   2 kazanım daha

   • Bir devredeki pil sayısı değiştirilmeden ampul sayısının artırılmasının ampullerin parlaklığının azalmasına sebep olduğunu açıklar.
   • Farklı sayıda pil içeren özdeş ampullerin kullanıldığı el fenerlerinde pil sayısı fazla olanın ampulünün diğerine göre daha parlak yandığını belirtir.

4. 4Elektrik Devre Şemaları ve Semboller

   • Elektrik devre elemanlarının sembollerle gösterimini tanımlar.
   • Devre şemalarının çiziminde sembol kullanımının sağladığı kolaylıkları açıklar.
   • Standart devre elemanı sembollerini (pil, ampul, anahtar, bağlantı kablosu) tanır.

5. 5Bilimsel Yöntem ve Değişkenler

   • Hipotez, bağımsız değişken, bağımlı değişken ve kontrol değişkeni kavramlarını açıklar.
   • Bir deneyde değişkenlerin sınıflandırılmasını yapar.
   • Hipotezlerin deneysel olarak test edilme sürecini tanımlar.

6. 6Ampul Parlaklığını Etkileyen Faktörler

   • Pil sayısı ve ampul sayısının ampul parlaklığı üzerindeki etkisini açıklar.
   • Elektrik devresinde değişkenlerin değiştirilmesinin gözlenen sonuç üzerindeki etkisini analiz eder.

7. 7Elektrik Devre Elemanları ve Sembolleri

   • Basit elektrik devresindeki elemanları (pil, anahtar, ampul, bağlantı kablosu) tanıma
   • Devre elemanlarının uluslararası sembollerini öğrenme
   • Devre şeması çizme

8. 8Ampul Parlaklığını Etkileyen Değişkenler

   • Hipotez oluşturma
   • Bağımsız, bağımlı ve kontrol değişkenlerini ayırt etme
   • Pil ve ampul sayısının ampul parlaklığına etkisini inceleme

9. 9Şarj Edilebilen ve Edilemeyen Piller

   • Bir elektrik devresindeki elemanların daha kapsamlı öğrenilmesi
   • Günlük yaşamda kullanılan kalem pillerin şarj edilebilir ve edilemeyen türlerini araştırma

10. 10Ampulün İcadının Tarihsel Değişimi

    • Elektrik devreleri konusunun daha kapsamlı öğrenilmesi
    • Thomas Edison ile bilinen ampulün icadının tarihsel olarak nasıl değiştiği hakkında araştırma yapılması

11. 11Ampul Parlaklığındaki Değişim

    • Ampul parlaklığını etkileyen değişkenler ile ilgili öğrenme eksikliklerinin giderilmesi ve konunun pekiştirilmesi
    • Devredeki ampul parlaklığının pil ve ampul sayısındaki değişikliğe bağlı olarak artıp azalabildiğini gösteren dijital içerikler kullanılması

12. 12Devre Elemanlarının Sembolleri

    • Elektrik devre elemanlarını sembolü olup olmama durumuna göre ayrıştırır.
    • Pil, bağlantı kablosu, ampul ve anahtarın sembollerini tanır.
    • Devre elemanlarının sembollerle ifade edilmesinin ortak bilimsel bir dil oluşturduğunu açıklar.

13. 13Devre Elemanları ve Günlük Hayattaki Kullanımları

    • Devre elemanlarının günlük hayattaki şekillerini görselleştirebilme
    • Devre elemanlarının özelliklerini belirleyebilme

14. 14Pillerin Şarj Edilme Süreleri

    • Şarj edilebilir pillerin şarj edilme sürelerini belirleyebilme

15. 15Araştırma Bulgularının Kaydedilmesi

    • Araştırılan konuya ait bilgileri ve görselleri düzenli bir şekilde kaydedebilme

Bu ünitede sık görülen soru tipleri

• Sembol kullanımının iletişim yönünden önemi hakkında fikir yazma
• Devre elemanlarının isimlerini görsellere göre yazma
• Devre düzeneğindeki bağımlı, bağımsız ve kontrol değişkenlerini belirleme
• Devre elemanı görsellerini ilgili sembolleriyle eşleştirme
• Devre elemanlarını sembolü olup olmama durumuna göre gruplandırma
• Sembol kullanımının günlük hayattaki avantajlarını tartışma
• Devre elemanı sayılarını tabloya yazma
• Devre şemalarını ve düzenekleri eşleştirme
• Günlük hayattan bir aracın devre şemasını çizme
• Verilen devre elemanlarına göre şema çizme
• Ortak bir devre şeması çizme ve raporlaştırma
• Ampul parlaklığını etkileyen faktörler hakkında merak edilenleri yazma