7. Sınıf Fen Bilimleri
Boşaltım Sisteminin Sağlığı
7. Sınıf Fen Bilimleri dersinin Boşaltım Sisteminin Sağlığı ünitesi 4 alt konudan oluşur: Boşaltım Sisteminin Sağlığını Koruma, Beslenme, Sosyal ve Sportif Faaliyetlerin Boşaltım Sistemi Üzerindeki Etkileri, Boşaltım Sistemi Sağlığını Etkileyen Davranışlar, Boşaltım Sistemi Sağlığına Yönelik Farkındalık ve Değerlendirme. Aşağıda MEB kazanımlarını ve sık görülen soru tiplerini bulabilirsin.
4 alt konu10 kazanım
Alt konular ve kazanımlar
1Boşaltım Sisteminin Sağlığını Koruma
- Boşaltım sisteminin sağlığı konusunda farkındalık kazanma
- Boşaltım sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplama
2Beslenme, Sosyal ve Sportif Faaliyetlerin Boşaltım Sistemi Üzerindeki Etkileri
- Yeterli ve dengeli beslenmenin böbrek sağlığı üzerindeki etkisini açıklama
- Sosyal faaliyetlerin genel sağlık ve boşaltım sistemi üzerindeki etkisini değerlendirme
- Sportif faaliyetlerin böbrek sağlığına olan olumlu etkisini açıklama
3Boşaltım Sistemi Sağlığını Etkileyen Davranışlar
- Sosyal, sportif faaliyetlerin ve su içme alışkanlığının boşaltım sistemi üzerindeki olumlu etkilerini açıklar.
- Teknoloji bağımlılığının ve hareketsizliğin boşaltım sistemi üzerindeki olumsuz etkilerini değerlendirir.
- Kişisel hijyenin boşaltım sistemi sağlığındaki önemini kavrar.
4Boşaltım Sistemi Sağlığına Yönelik Farkındalık ve Değerlendirme
- Günlük hayattaki davranışları gözden geçirerek boşaltım sistemi sağlığını olumsuz etkileyen uygulamaları belirler.
- Doğru davranışları uygulamak ve çevrede farkındalık oluşturmak için gerekli adımları planlar.
Bu ünitede sık görülen soru tipleri
- Boşaltım sistemi sağlığı hakkında merak edilen soruları belirleme ve güvenilir kaynaklardan bilgi toplayarak rapor hazırlama
- Boşaltım sisteminin sağlığını korumak için alınması gereken önlemlerle ilgili farklı kaynaklardan bilgi toplayıp rapor yazma
- Boşaltım sistemi sağlığını etkileyen davranışlara ilişkin ifadelerin doğruluğunu değerlendirme ve yanlış ifadeleri düzeltme
- Günlük hayattaki davranışları listeleyip grup çalışmasıyla yanlış uygulamaları belirleme ve çözüm önerileri geliştirme
- Organ bağışı ve böbrek sağlığı ile ilgili örnek olay üzerinden empati kurma ve yaşam tarzı değişikliklerini değerlendirme